v. 15 n. 1 (2024): enero-junio

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Publicado: 2024-05-13

Editorial

Design regenerativo e violência sistêmica. Um mecanismo abrangente para o resgate de estratos sociais e naturais

Cristián Rizieri Félix- Meza

15-20
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Artículos de investigación

Do esquecimento à lousa escolar: análise do empoderamento do comunicador/jornalista social em Tunja, Colômbia

María Alejandra Munévar-Vanegas, Camila Andrea Bohórquez-Aunta

21-37
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Violência escolar no Centro de Estudos Tecnológicos, Industriais e de Serviços (CETIS) N°116, Acapulco, Guerrero, México

Magdalena Arellano-Varona, Rocío López -Velasco, Juan Manuel Rivera-Ramírez

38-56
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Revisão descritiva sobre o impacto do COVID-19 na gestão administrativa e de marketing nas PYME

Jairo Andrés Paz Cabrera, Oscar Alexander Valverde, Carlos Rubén Trejos Moncayo

57-74
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Mediação docente com Exelearning e autismo: um estudo com crianças de pré-escola

Pablo Enrique Arellano-García, Erika Constanza Ovallos-Bayona, Javier Leonardo Becerra-Angarita

75-95
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Participação das mulheres na tomada de decisões nos sistemas leiteiros familiares

Jesús Israel Vega-García, Angélica Iturbe-González, Carlos Galdino Martínez-García

96-112
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Eco feminismo e soberania alimentar: caminhos para construir a educação ambiental nas escolas primárias indígenas de Veracruz, Méxic

Fabiola Itzel Cabrera García

113-131
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Fenômenos socioambientais em hortas comunitárias urbanas em Madri, Espanha

Adriana Flores-Guevara, María de Lourdes Hernández- Rodríguez, María Esther Méndez- Cadena

132-147
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Ferramenta para a avaliação do desempenho agroecológico em sistemas de produção de leite em pequena escala

Eliot Gamaliel López-Rojas, Carlos Galdino Martínez-García, Dalia Andrea Plata-Reyes

148-163
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Apropriação da ciência e tecnologia em projectos de conservação: Uma proposta metodológica para a sua compreensão

Angelica Nuñez-Rico, Cecilia Bañuelos-Barron

164-181
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