Modelo de vinculação universidade-empresa-estado para a internacionalização da PYME
DOI:
https://doi.org/10.15658/INVESTIGIUMIRE.221202.03Palavras-chave:
Comércio internacional; economia; empresa; globalização.Resumo
Este artigo propõe o modelo de ligação Universidade-Empresa-Estado, conhecido dentro da ITESO como PAP Internacional, que visa apoiar a internacionalização das pequenas e médias empresas mexicanas. No caso do México, estas empresas representam 99,8% do setor empresarial do país. A internacionalização deste tipo de empresas é uma questão prioritária para o desenvolvimento do país e sua competitividade. O Projeto de Aplicação Profissional Internacional tem sua base teórica no modelo conhecido como Tríplice Hélice, que busca a geração de conhecimento e inovação com base na interação de três atores principais: universidade,
empresa e estado. Também considera outras contribuições teóricas que também apoiam a importância desta interação para a promoção da internacionalização das empresas. O objetivo deste modelo é a internacionalização das pequenas e médias empresas mexicanas através do conhecimento gerado nas universidades. Com o desaparecimento do PROMEXICO e de outros órgãos estatais como JALTRADE em Jalisco, os recursos estatais não são suficientes para uma tarefa tão árdua. Entre os resultados obtidos por este modelo estão: 14 anos de operação no ITESO, apoio a 225 empresas e a participação de 900 estudantes de diferentes programas educativos. Acompanhando este modelo, é apresentado o caso da empresa INATEQ. Esta empresa exporta atualmente para a Europa e é 100% exportadora.
Downloads
Referências
Acs, Z. & Amorós, J., (2008, 13 de septiembre). Entrepreneurship and Competitiveness Dyna¬mics in Latin America. Small Business Economics, V(31), 305-322. https://www.academia. edu/32148706/Entrepreneurship_and_competitiveness_dynamics_in_Latin_America
Amorós, J., Etchabarne, S. y Felzensztein, C. (2012, 09 de enero). Emprendimiento Internacional en Latinoamérica: Desafíos para el Desarrollo. Esic Market Economic and Business Journal, V(143), 513-530. http://www.esic.edu/editorial/editorial_revista_esic_contenidos.php?id=351
Animal Político. (2017, 12 de noviembre). En México, sólo 17% de los jóvenes logran estudiar en la universidad. Animal Político. https://www.animalpolitico.com/2017/09/educacion-supe¬rior-mexico-estudiantes-universidad-ocde/
Apostolou, D., Kafentzis, K., Mentzas, G. & Maas, W. (2003, diciembre). Knowledge Networking in Ex¬tended Enterprise. Cite Seer. http://citeseerx.ist.psu.edu/viewdoc/versions?doi=10.1.1.101.4421
Arana, D. (2018, 31 de enero). Pymes mexicanas, un panorama para 2018. Forbes. https://www. forbes.com.mx/pymes-mexicanas-un-panorama-para-2018/
Capó, V. J., Tomás, M., J., y Expósito, L.M. (2007, 18 de enero). La Gestión del Conocimiento en la Cadena de Suministro: Análisis de la Influencia del Contexto Organizativo. Revista In¬formación tecnológica, 18(1), 127-136. http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttex¬t&pi=S0718-07642007000100017&lng=en&nrm=iso&tlng=en
Chang, H. (2010, 01 de enero). El Modelo de la triple hélice como un medio para la vinculación entre la universidad y la empresa. RNA Revista Nacional de Administración, 1 (1), pp. 85-94. https://revistas.uned.ac.cr/index.php/rna/article/view/286
Entrepreneur. (2020, 07 de junio). México se encuentra en el lugar 69 del Índice Global de Competitividad de Talento 2020. Entrepreneur en Español. https://www.entrepreneur. com/article/345584
Etzkowitz, H. (1997). “La Triple hélice: Academia, industria y el gobierno las relaciones y el crecimiento de la política industrial neo-corporativista en los Estados Unidos”, Editorial S. Campodall’Orto
Etzkowitz, H. & Leydesforff, L. (2000, 29 de febrero). The dynamics of innovation: from National Systems and “Mode 2” to a Triple Helix of university-industry-govern-ment relations. Research Policy, 29(2), 109-123. https:// https://www.researchgate.net/publication/222547985_The_ Dynamics_of_Innovation_From_National_Systems_and_Mode_2_to_a_Triple_Helix_of_ University-Industry-Government_Relations
Euromonitor Internacional (2017). Spirits in Hungary Section.
Faulkner, W. & Senker, J. (1994, febrero) Making Sense of Diversity Public Private Sector Research Linkage in 3 Technologies. Research Policy, 23(6), 673-695. https://www.resear-chgate.net/publication/23779244_An_analysis_of_science-industry_collaborative_patter-ns_in_a_large_European_University
Expansión. (2011, 12 de octubre). Exportación: Sólo para grandes empresas. Expansión. http:// expansion.mx/manufactura/2011/10/12/exportacion-solo-para-grandesempresas
Fandel, G. & Stammen, M. (2004, 18 de junio). Production Economics. A general model for ex¬tended strategic supply chain management with emphasis on product life cycles including development and recycling. International Journal of Production Economics 89 (3), 293-208 https://www.sciencedirect.com/science/article/abs/pii/S0925527303001981?via%3Dihub
Fariza, I. (2017, 29 de enero). México se juega el 80% de sus exportaciones. El País. https://elpais. com/economia/2017/01/28/actualidad/1485580768_397125.html
Fong, C. (2017). Competitividad e internacionalización de la PyME en México. México: Universidad de Guadalajara.
Gereffi, G. (2001). Las cadenas productivas como marco analítico para la globalización. Problemas del Desarrollo, 32 (125), 12-x. http://www.revistas.unam.mx/index.php/pde/article/view/7389
Goldman Sachs Asset Management. (2011, 01 de abril) Introducing “Growth Markets”. Goldman Sachs. https://www.goldmansachs.com/insights/archive/intro-growth-markets/index.html
González de la Fe, T. (2009). El modelo de Triple Hélice de relaciones universidad, industria y gobier¬no: un análisis crítico. Arbor, 185(738), 739–755. https://doi.org/10.3989/arbor.2009.738n1049
González, E. (PAP 2016). A sus 10 años, los Proyectos de Aplicación Profecional ya “forman parte del adn del iteso CRUCE. https://cruce.iteso.mx/a-10-anos-de-su-nacimiento-los-pap-ya-forman-parte-del-adn-del-iteso-rector/
Instituto Nacional de Estadística y Geografía (2018, 26 de noviembre). a. [comunicado de prensa]. http://www.beta.inegi.org.mx/contenidos/saladeprensa/boletines/2018/balcom_o/bal-com_o2018_01.pdf
Instituto Nacional de Estadística y Geografía. (2020 , 02 de diciembre). b. [comunicado de prensa] NÚM. 617/20. https://www.inegi.org.mx/contenidos/saladeprensa/boletines/2020/OtrTemE¬con/ECOVID-IE_DEMOGNEG.pdf
Jll. (2014). Industrial Outlook. México Industrial Overview. http://www.jll.com.mx/mexico/es-mx/ Research/JLL-Industrial-Outlook-Mexico-Q4-2014.pdf
Kaufman, R. (2004), Planificación Mega, Herramientas Prácticas para el Éxito Organizacional. Publicacions de la Universitat 6(1), 114-116.
Langner, A. (2017, 30 de agosto). El 43.6% de los mexicanos vive en situación de pobreza: Coneval. Consultado el 09 de junio de 2020 en https://www.eleconomista.com.mx/economia/ El-43.6-de-los-mexicanos-vive-en-situacion-de-pobreza-Coneval-20170830-0151.html
Martín, X. (2016). Competitiveness Agendas to Reignite Growth: Findings from the Global Compe¬titiveness Index. En The Global Competitiveness Report (30). Geneva: World Economic Forum.
Organización Mundial de Comercio (2019). Examen estadístico del comercio mundial. febrero 02, 2021, de WTO. https://www.wto.org/spanish/res_s/statis_s/wts2019_s/wts2019_s.pdf
Raelin, J. (2007, 30 de noviembre). Toward an epistemology of practice. Academy of Mana¬gement Learning and Education. 6 (4), 495-519. https://journals.aom.org/doi/abs/10.5465/ amle.2007.27694950
Sandri, P. (2017, 02 de octubre). Siete de las diez mayores economías en el 2050 serán países emer¬gentes. La Vanguardia. https://www.lavanguardia.com/economia/20170210/414205305859/ economias-fuertes-2050-paises-emergentes.html
Segarra, M., Grangel, R. y Aguado, S. (2017, 10 de enero). ¿Cómo potenciar el emprendimiento y la innovación mediante el desarrollo de proyectos de base tecnológica en el contexto docente universitario? Revista Tecnología, Ciencia y Educación,, (#6), 11-33. https://www.tecnolo¬gia-ciencia-educacion.com/index.php/TCE/article/view/112
Solís, A. (2018, 3 de diciembre). ProMéxico y Bancomext, al borde de la extinción. Forbes. https:// www.forbes.com.mx/promexico-y-bancomext-dos-animales-completamente-distintos-al-bor¬de-de-la-extincion/
Urrego. J., (2014, marzo). La Cadena de Suministro como Estrategia de Expansión Internacional. Universidad Militar Nueva Granada. http://docplayer.es/3534795-Ensayo-la-cadena-de-su¬ministros-como-estrategia-de-expansion-internacional-caso-inditex-espana.html
Usla, H. (2021, 22 de junio). México entra al top 10 como receptor de inversión extranjera directa. El Financiero. https://www.elfinanciero.com.mx/economia/2021/06/21/mexico-entra-al-top- 10-de-los-paises-con-mayor-atraccion-de-inversion-extranjera-en-2020/
World Economic Forum. (2016, 27 de septiembre). Competitiveness Agendas to Reignite Growth: Findings from the Global Competitiveness Index. The Global Competitiveness Report, 2016 – 2017. http://www3.weforum.org/docs/GCR2016-17/05FullReport/TheGlobalCompetitive¬nessReport2016-2017_FINAL.pdf Base de datos.
Yate, F., Hernández, J. y Chima, C. (2017, 07 de enero ). Aprendizaje basado en la práctica como modelo educativo de alta calidad. Gestión, competitividad e innovación, 5. (1) 94-105. https:// pca.edu.co/editorial/revistas/index.php/gci/article/view/75
Downloads
Publicado
Edição
Seção
Licença
Os autores podem distribuir seu próprio material sem solicitar permissão da Revista, desde que a versão original seja mencionada no site https://investigiumire.unicesmag.edu.co/index.php/ire/
Todos os conteúdos da Revista Investigium IRE são publicados sob a Licencia Creative Commons Attribution 4.0 internacional e podem ser usados gratuitamente, atribuindo os créditos aos autores e à Revista, conforme estabelecido nesta licença.
1.png)
.png)
