Habilidades sociales para la vida: empatía, relaciones interpersonales y comunicación asertiva en adolescentes escolarizados
DOI:
https://doi.org/10.15658/INVESTIGIUMIRE.221202.02Palavras-chave:
adolescente, assertividade, empatia, habilidades sociais, relações interpessoais.Resumo
Este artigo aborda o estudo de habilidades sociais para a vida (HSpV) em adolescentes de uma instituição educativa no departamento de Putumayo, Colômbia. O estudo foi desenvolvido a partir do paradigma quantitativo, abordagem empírico-analítica, de tipo não-experimental, bvtransversal, utilizando o Inventário ERCA II, um instrumento válido e confiável para a avaliaçãobda empatia, das relações interpessoais e da comunicação assertiva nos adolescentes. Entre os 37 adolescentes avaliados durante o período de confinamento pelo Covid-19, 92% dos estudantesnbobtiveram um alto nível de comunicação assertiva; 70% um nível moderado de empatia;b62% alcançaram um alto nível de relações interpessoais. Os níveis adequados de habilidades sociais devem continuar sendo fortalecidos através de programas psicoeducacionais que fomentem a competência social. Recomenda-se que uma amostra maior da comunidade seja avaliada de forma presencial, a fim de superar as limitações de conectividade à Internet que essa população tem.
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