Vol. 13 Núm. 2 (2022): julio-diciembre

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Publicado: 2022-07-29

Editorial

Agroecología, sustentabilidad y ética ante la crisis ambiental actual

Alexis Benítez - Aguilar

11-14
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Artículos de investigación

Narrar las emociones políticas: una apuesta por el diálogo y la reflexión en la Comuna 8 de la ciudad de Neiva

Laura Vaneza Rojas Reyes, Andrea Lucía Useche Ardila, Gina Marcela Ordóñez Andrade

15-25
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La educación como camino y arte de hacer convivencia

Juan Carlos Gomez Quitian

26-38
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La experiencia laboral de los estudiantes de universidades públicas ¿Un sistema dual espontáneo?

Edith Rivas-Sepúlveda, Raúl Nava-Cruz, Jordi Planas-Coll

39-54
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La generación de envejecimiento saludable en la sociedad poscovid. Una reflexión necesaria desde la educación

Juan Antonio Salmerón-Aroca, Silvia Martínez De Miguel-López

55-69
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Diseño curricular de programas educativos de diplomados en la Universidad Autónoma de Sinaloa. Etapa: fundamentación

Edgar Estrada Eslava, Fidel Ibarra-López, Bernardo Trimiño-Quila, Luis Manuel Virgen-Anguiano

70-85
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Interacciones que caracterizan la práctica de docentes en diferentes modelos flexibles de educación

María Helena Quijano Hernández

86-103
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Investigación y formación de investigadores educativos agrícolas en México: principales tendencias globales, regionales, nacionales y locales

Liberio Victorino Ramírez, María del Carmen Benítez-Hernández, Francisco Ramos-García, Reinaldo Giraldo-Díaz

104-123
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Entornos digitales. Descripción de hábitos y tendencias de uso de las herramientas tecnológicas

Luis Antonio Medina Orozco

124-137
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Las incertidumbres de la gratuidad. Aproximación a las erogaciones financieras de las clases desfavorecidas en la educación pública de Paraguay

Luis Ortiz

138-153
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