La transversalización de la perspectiva de género como una herramienta de intervención en educación. Revista Investigium IRE Ciencias Sociales y Humanas, [S. l.], v. 11, n. 1, p. 69–82, 2020. DOI: 10.15658/INVESTIGIUMIRE.201101.06. Disponível em: https://investigiumire.unicesmag.edu.co/index.php/ire/article/view/316.. Acesso em: 14 feb. 2025.