Los proyectos educativos en Santiago de Cali.

  • MILTON TRUJILLO Universidad del Valle
  • MARLENY ORDOÑEZ Universidad del Valle
  • GILBERT CAVIEDES Universidad del Valle
Palabras clave: currículo, enseñanza y formación, gestión educativa, proyecto educativo, planes de estudio, prácticas pedagógicas.

Resumen

Una de las estrategias exigidas a las Instituciones Educativas Oficiales (IEO) de Colombia, a partir de la
Ley 115 de 1994, para contribuir a la transformación del sistema educativo, fue la construcción del Proyecto Educativo Institucional (PEI). Éste permite consolidarse como instituciones dinámicas e innovadoras, capaces de gestionar administrativa y pedagógicamente la creación de ambientes de aprendizaje y
de convivencia. En el artículo se exponen los resultados del proyecto de investigación-acción, desarrollado mediante convenio entre la Secretaría de Educación Municipal de Cali e Instituto de Educación y
Pedagogía de la Universidad del Valle, con el objetivo de reportar un inventario de la caracterización de
los PEI de 91 IEO del Municipio de Santiago de Cali. La investigación asumió un enfoque cualitativo, con
perspectiva crítico-comprensiva sobre análisis de contenido; se realizó de agosto-diciembre de 2017. Los
resultados se organizaron en torno a las cuatro gestiones del PEI: institucional, académica, administrativa
y comunitaria; éstas invitan a pensar el PEI, como un proceso complejo y no como un simple documento
formal. Una conclusión fue que no existe una relación orgánica con otras instituciones sociales de los
contextos de las instituciones educativas, de tal manera que se compartan responsabilidades en la construcción y desarrollo de los proyectos educativos. Así mismo, las IEO no exponen, claramente, en su PEI,
procesos de caracterización que den cuenta de las realidades sociales, culturales, políticas, económicas
y ambientales del contexto y sus problemáticas; las cuales se convierten en la oportunidad de integrar el
PEI a la transformación del territorio.

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Citas

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Publicado
2019-12-21
Cómo citar
TRUJILLO, M., ORDOÑEZ, M., & CAVIEDES, G. (2019). Los proyectos educativos en Santiago de Cali . Revista Investigium IRE Ciencias Sociales Y Humanas, 10(2), 16-31. Recuperado a partir de https://investigiumire.unicesmag.edu.co/index.php/ire/article/view/285
Sección
ARTICULO RESULTADO DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA