INTELECTUALIDAD ORGÁNICA Y EJERCICIO DOCENTE: POSIBILIDADES DE ACCIÓN EN LA REDUCCIÓN DE LAS DESIGUALDADES ESCOLARES. Revista Investigium IRE Ciencias Sociales y Humanas, [S. l.], v. 6, n. 2, p. 67–79, 2015. Disponível em: http://investigiumire.unicesmag.edu.co/index.php/ire/article/view/102.. Acesso em: 25 nov. 2024.