ESTRATEGIA COLABORATIVA EN ENTORNOS TRIDIMENSIONALES COMO ESTRATEGIA DIDÁCTICA DE APRENDIZAJE DE ESTRUCTURAS ITERATIVAS EN PROGRAMACIÓN COMPUTACIONAL. Revista Investigium IRE Ciencias Sociales y Humanas, [S. l.], v. 6, n. 2, p. 80–92, 2015. Disponível em: http://investigiumire.unicesmag.edu.co/index.php/ire/article/view/112.. Acesso em: 25 nov. 2024.