Las incertidumbres de la gratuidad. Aproximación a las erogaciones financieras de las clases desfavorecidas en la educación pública de Paraguay. Revista Investigium IRE Ciencias Sociales y Humanas, [S. l.], v. 13, n. 2, p. 138–153, 2022. DOI: 10.15658/INVESTIGIUMIRE.221302.10. Disponível em: http://investigiumire.unicesmag.edu.co/index.php/ire/article/view/378.. Acesso em: 25 nov. 2024.