El portafolio como estrategia de autorregulación en el desarrollo de competencias profesionales de los estudiantes. Revista Investigium IRE Ciencias Sociales y Humanas, [S. l.], v. 10, n. 1, p. 21–37, 2019. DOI: 10.15658/INVESTIGIUMIRE.191001.03. Disponível em: http://investigiumire.unicesmag.edu.co/index.php/ire/article/view/291.. Acesso em: 25 nov. 2024.